“O ato de educar não é, entretanto, um ato
isolado, individual. Educar envolve intercomunicação,
intersubjetividade. Essa intercomunicação é mediada pelos objetos a
serem conhecidos, a serem ensinados, a serem construídos. É através
dessa intercomunicação que os homens mutuamente se educam. E é essa
intersubjetividade do conhecimento que permite conceber o ato
pedagógico como um ato dialógico e de amor.”
(Paulo Freire)
Um dos principais
objetivos da Estância da Cachoeira é proporcionar elementos
educativos associados a ricos elementos naturais e a oportunidades
lúdicas para as práticas socioculturais e socioambientais. Levando
ao desenvolvimento da ética e da cidadania, garantindo que cada
pessoa seja respeitada na sua dignidade e singularidade.
Através dessa postura pedagógica possibilitamos às crianças e
jovens, organizarem, reestruturarem experiências, descobrindo e
redescobrindo significados. E desta forma dando novo sentido a
saberes e práticas já experimentados.
Proposta Pedagógica
A Estância da
Cachoeira propõe através de práticas pedagógicas, desenvolver os
seguintes pressupostos em seu trabalho com crianças e jovens:
senso de responsabilidade,
senso cooperativo,
sociabilidade e afetividade,
autonomia,
espírito crítico,
livre expressão,
criatividade,
reflexão individual e coletiva sobre princípios socioambientais.
Oportunizando às crianças e jovens
-
Diversos processos
de expressão através de múltiplas linguagens, com momentos para
comunicarem seus pensamentos e saberes, sentimentos e imaginação.
Valorizando o desenvolvimento através do diálogo, fator que liberta
o processo criativo;
-
A praticarem a
autonomia escolhendo seu próprio caminho, levando em conta suas
aptidões, construindo relacionamentos que contêm interesses e
envolvimentos mútuos;
Princípio Pedagógico
Partimos do sentido real, socio-interacionista construtivista,
proporcionando atividades lúdicas em ambiente repleto de elementos
naturais. Pois, acreditamos que compete a todos os responsáveis pelo
processo de ensino-aprendizado de crianças e jovens incentivá-los a
buscar e a compartilhar informações, revelando espírito crítico.
Oferecemos um local prazeroso, onde queiram estar, permanecer, onde
o coração, a afetividade e as emoções predomine, onde haja alegria
para descobrir e aprender.
Equipe Pedagógica
Trabalhar na área educação ambiental é trabalhar com desafios.
Desafios de novos tempos, novos métodos, mentalidades e idéias
diversificadas; contextos em transição, oportunidades e riscos.
Para construir nossa proposta pedagógica concebida em pressupostos
responsáveis pelas grandes e inadiáveis transformações de nossa
sociedade, contamos com uma equipe transdisciplinar em formação e
reflexão continuada. Comprometida em promover convívio harmonioso,
aprendendo a ouvir, ser sincera e a expressar sério interesse pelas
idéias das crianças e jovens em suas diversas expressões, promovendo
relações afetivas pela interação pedagógica.
Profissionais comprometidos em contribuir para a construção de uma
sociedade mais solidária. Assumindo a opção de corrigir e resgatar
nessa sociedade aquilo que ela não vem oferecendo e não tem
condições de, atualmente, oferecer às novas gerações, objetivando a
formação do caráter de nossos cidadãos, e, principalmente a
(re)construção da nossa consciência frente ao mundo hoje.
